viernes, 30 de octubre de 2015

Cierre a la ESCUELA

Hoy, más que nunca, me siento muy orgulloso de decir a todo el mundo que soy un enfermero formado en la E.U.E. "Virgen de las Nieves de Granada".

Así es como posiblemente debería acabar esta entrada, pero no quería pasar por alto, algo que para otros no tiene importancia, pero que tras haber visitado hace unos días lo que queda de mi Escuela, hizo que despertara en mi todo lo vivido hace ya 12 años, cuando entré por primera vez allí.

Escudo que llevábamos en nuestro uniforme durante las prácticas
La E.U.E. "Virgen de las Nieves", es más que una Escuela. Es la ESCUELA. De allí, desde que en el año 1972 se inaugurara, han salido más de 40 promociones de Prácticantes, ATS, DUE y Graduados dependiendo de la época educativa en la que vivieron, pero en definitiva, enfermeros y enfermeras muy preparados y con un gran bagaje práctico, porque lo que caracteriza a la E.U.E. "Virgen de las Nieves" era el peso que la formación en el hospital tenía en su currículo.
  
No era una enseñanza universitaria al uso, como podemos tener en mente de aulas majestuosas en las que había 150 alumnos y donde el profesorado pasaba sin pena ni gloria por tu formación académica. La EUE Virgen de las Nieves era ese lugar en el que los profesores se llegaban a aprender tu nombre, eran cercanos, y a lo más que aspirábamos los alumnos de primero era llegar a tercero porque las sillas de aquella aula eran las mejores y comenzar nuestras prácticas. Se podría decir que durante los tres años de formación se llegaba a formar una gran familia debido a la cantidad de horas que pasábamos juntos durante nuestra formación hasta diciembre, más todas las horas de las rotaciones en las distintas unidades hospitalarias, junto con dos tardes a la semana para cursar las asignaturas optativas y de libre configuración.

Para mí, el haber estudiado en la E.U.E. "Virgen de las Nieves", hizo que el ser enfermero se convirtiera en algo vocacional sin serlo, debido a los grandes profesionales que me formaron dentro de la Escuela. La suerte de vivir la Enfermería desde el primer momento de nuestra formación, hizo que supiera lo que realmente significaba ser enfermero.

Desde primero, ya fuimos protagonistas de nuestra formación, implicándonos en la creación de la “Guía de práctica clínica enfermera (Modelo de Virginia Henderson, diagnósticos, intervenciones y resultados)” que trabajábamos  durante nuestra rotación hospitalaria de Fundamentos de Enfermería, siendo un trabajo grupal y de gran utilidad.

Promoción 2003/2006 de la E.U.E. "Virgen de las Nieves"
 Además, pertenecer a esta Escuela, me permitió poder participar en un foro profesional con una Comunicación oral siendo aún alumno de Enfermería, basada en el Plan de Cuidados que había desarrollado durante las prácticas en Atención Primaria. Todo ocurrió durante el Simpusium Internacional de Diagnósticos de Enfermería celebrado en mayo de 2006 en Granada y que organizaba, como no, la EUE Virgen de las Nieves. Me dio la oportunidad de enfrentarme a un público más allá de mis compañeros de clase, y que además, eran expertos en la materia (diagnósticos de enfermería, formulación de objetivos, planificación de intervenciones…). Se puede decir, que ya aquí comenzó a vislumbrase mi faceta como docente.

 


Hace algún tiempo, se supo que la Escuela tenía fecha de caducidad, debido a que no podía matricularse nuevo alumnado de primero. En mi mente siempre tuve la idea, que si se realizaba una buena negociación entre el Hospital y la Universidad, se lograría mantener abierta. Pero está claro que no ha sido así. El alumnado decidió entonces, realizar un homenaje de la Escuela en forma de video:


Desde la visión que actualmente tengo como profesor de Formación Profesional, me hace reflexionar sobre determinadas cuestiones que van más allá de si era o no necesario que hubiera 2 Escuelas Universitarias de Enfermería en la misma ciudad: ¿dónde queda la dedicación que durante muchísimos años han tenido los profesores de la Escuela? ¿Es justo dejar a las nuevas generaciones sin la gran formación enfermera que desde la EUE Virgen de las Nieves se nos brindó durante tantos años? ¿Han escuchado a los alumnos/as de la Escuela para saber cuál era su opinión acerca del cierre de la misma? ¿La sociedad granadina es conocedora de este hecho?

Está claro, que el día llegó. Desde finales de septiembre es un hecho real y en estos días, cualquier rastro que se pudiese tener de que en ese edificio un día hubo una Escuela de Enfermería, ha desaparecido. Aunque tras tanto años, en los muros del Edificio de Gobierno se pueden ver claramente las letras marcadas.

Fachada de lo que fue la E.U.E. "Virgen de las Nieves" (Foto de J.M Jerez)
Independientemente de que algún día esa letras se borren de forma definitva, en los corazones de todos los que algún día fuimos parte de nuestra Escuela siempre quedará, que ahí, en ese lugar, un día conseguimos ser lo que hoy somos: ENFERMEROS.


Homenaje a la Escuela en el Día Internacional de la Enfermería (J.M. Jerez)

sábado, 24 de octubre de 2015

BTP en la FP


Hasta hoy, el alumnado de Formación Profesional que se decidía a cursar el Ciclo Formativo de Grado Medio de Técnico en Emergencias Sanitarias, una de los aspectos que tenían que tener en cuenta era por un lado poseer u obtener a lo largo de la formación el permiso de conducción tipo B, pero además la obtención del permiso para conducción de vehículos especiales, como es el BTP.

En ocasiones puede ser contradictorio, que una enseñanza que se puede cursar con 16 años, sea necesario para el desempeño de la actividad laboral, algo que hasta que no se cumplen los 18 años es imposible conseguir. También es cierto, que durante la Formación en Centros de Trabajo, no realizan la conducción del vehículo sanitario, pero en el momento que titulen ya pueden ser ellos los que los lleven. 

España, sigue siendo el único país de la Unión Europea, donde este permiso para la conducción de vehículos especiales existe. Entra en escena la legislación europea, con la Directiva 2014/85/UE sobre el permiso de conducción, cuyo objetivo es adaptarse a las categorías de permisos existentes en el Permiso Único Europeo de Conducción, quedando de este modo, de manos del Gobierno el ordenamiento en base a dicha Directiva siendo la fecha límite el 31 de diciembre de 2015. En la actualidad, la supresión se está tramitándose, pero debido a la relevancia que para determinados sectores supone la eliminación de este permiso, requiere de su difusión anticipada de la desaparicióndel BTP.


Todo es una incertidumbre, porque aún no se sabe si el hecho de cursar este ciclo, capacitará directamente al alumnado para la conducción de estos vehículos especiales (teniendo el permiso de conducción tipo B o aquel que precise el vehículo que vayan a usar dependiendo de su peso). 

 
A la espera, seguiremos en la tarea diaria de estar en lo más puntero de las Emergencias, siempre estando al tanto de NOVEDADES que se REGISTREN en la web.

domingo, 18 de octubre de 2015

Entre sirenas

Registro de Novedades, comienza de nuevo a andar este curso 2015/2016. La periocidad con la que iré realizando entradas será aquella que me permita el "año par andaluz". Es cierto que no me gustaría dejar en un segundo plano todo esto, ya que el curso pasado pude ir transmitiendo todo lo que hice con mis alumn@s y fue todo un éxito en determinadas ocasiones.

Volviendo a lo académico, entre las novedades que he introducido este año ha sido el uso de Twitter en clase con dos iniciativas:

- Música cada día: todos los días comienza el timeline de mi Twitter con un tema musical, siendo especial el de los miércoles, ya que es una #PeticiónMusical de la clase de TCAE.


- Twittea en clase: todo es importante y nos puede ayudar a nuestra formación. Fotos, vídeos, noticias, artículos... Todo tiene cabida. Y desde esa premisa, he creado unos hashtag para cada módulo:

#TES15DOT     #TES15TEL     #TES15EVTP    #TCAE15HMH

Por otro lado, el site Puesto de Salvamento, este curso va a tener más vida que nunca. Es y será el punto de encuentro con todo el alumnado. Ahí se irán subiendo las presentaciones, documentos complentarios a las Unidades de Trabajo, videos que se proyecten en clase, además de tener la función de Tablón de Anuncios, para actividades, trabajos y exámenes. Además, existirá una sección de Noticias en la que se irá colgando todo aquello que sea resaltable del aula y artículos publicados relacionados.

Está siendo toda una aventura el volver a conectar de una forma tan directa con la Sanidad, esa que siempre ha estado presente en todas mis clases, pero que ahora más que nunca está aflorando por los módulos que imparto. Alumnado muy diverso (que enriquece cada día mis clases), que me enseña cada día y hace que mi dedicación sea aún mayor.

viernes, 11 de septiembre de 2015

REINICIO

No es una entrada al uso de todo profesor en inicio de curso, ya que no se ha publicado coincidiendo con la vuelta de vacaciones.

Este año es de cambios, desde el centro en el que estaré desempeñando mi labor docente, hasta los módulos a impartir.

Tras muchos años en la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad (Atención a Personas en Situación de Dependencia y Educación Infantil), vuelvo al origen, mi familia, la de Sanidad, y más concretamente a los ciclos formativos de Cuidados Auxiliares de Enfermería y Emergencias Sanitarias. Es un cambio de chip radical, ya que los usuarios ahora serán pacientes/clientes.

 
Será difícil repetir lo vivido el curso pasado (aunque no es bueno anclarse en el pasado), por la gran implicación del alumnado en todas las actividades propuestas, y el impacto que algunas de ellas tuvieron. Desde aquí me reitero en un agradecimiento infinito a tod@s y cad@ un@ de ell@s.

Este blog seguirá siendo un lugar de encuentro para “Registrar las Novedades” que vayan surgiendo, impresiones, actividades, reflexiones… Muchos compañeros a los que sigo a través de Twitter, compartes muchas experiencas que me gustaría poder llevar a cabo.

Antes de cerrar esta entrada, me gustaría agradecer a todos mis compañer@s del IES Alhadra de Almería, que a lo largo de estos últimos tres cursos hemos trabajado en equipo, compartiendo experiencias y formando a grandes profesionales.

Inauguro oficialmente en las redes el curso 2015/2016

sábado, 16 de mayo de 2015

#pre2015

Como no podía ser menos, esta gala de entrega de Premios de Internet tenía que ser comentada con el hashtag #pre2015.

 
Fue todo un honor poder ser finalista en la categoría a Mejor Video de Divulgación por el hecho de estar presente en el Espacio de la Fundación Telefónica en Madrid (@EspacioFTef) y ser testigo del ambiente que se vivió allí con todos los finalistas y premiados.


La gala fue conducida de una manera magistral por la periodista Macarena Berlín (@MacarenaBerlin1) que en la actualidad dirige y presenta el programa de Cadena Ser, Hablar por Hablar, pero que como le dije a ella personalmente, la recordaba de su etapa por Cadena Dial. Tuvo mucho feeling con todos los premiados. Todo fue mucho más a menos y el tiempo pasó muy rápido porque también participaron los actores del grupo de teatro Impromadid (@Impromadrid) con situaciones improvisadas en el momento con palabras que el público asistente a la gala iba diciendo.

Macarena Berlín presentando la gala Premios Internet 2015
Grupo teatral Impromadrid Teatro
"Hablando en Femenino" no tuvo la suerte de poderse hacer con el trofeo al mejor video en su categoría, pero no hay mayor premio, que un jurado de expertos considerase en su momento que era merecedor de estar compitiendo con videos de la talla al ganador: Donar médula no duele nada (@unidosmedula). Es cierto, que la esperanza es lo último que se pierde, y que por qué no pensar hasta el último momento en el que Macarena dijo el ganador, que "Hablando en Femenino" no podía ser el ganador.
Ganadores Mejor Video Divulgación: Donar médula no duele nada
El acto finalizó con una foto con todos los ganadores en todas y cada una de las categorías.

 
Tras la entrega de premios, tuve la oportunidad de acercarme por un lado a los que representaba al mejor Twitter, que fue el de la Policía Nacional (@policia) y que quisieron dejar unas palabras para este blog:


 

Y por otro lado, a los grandes vencedores de los Premios de Internet, con dos galardones, que fue la webserie Malviviendo (@Malviviendo), que tuvo muchísimos seguidores que veían cada capítulo de la serie a través de su canal. Fabio Arrante (@fabioarrante), uno de los actores de la serie, quiso contarme como han ido viviendo el ser finalistas y sobre todo el ganar estos dos premios:



 ¡Enhorabuena a tod@s l@s ganador@s!

 
*Fotos obtenidas del canal de Flickr "diadeinternet aui"

miércoles, 6 de mayo de 2015

Todo positivo

Estas últimas semanas están siendo un no parar de acontecimientos en lo referente a lo realizado durante todo este curso 2014/2015, ya que junto a mi tutoría de 2º Atención a Personas en Situación de Dependencia hemos realizado multitud de recursos, como tratamiento principalmente de temas transversales y enmarcados dentro de un módulo dentro del ciclo de Horas de Libre Configuración.


Ha sido mucho trabajo, es cierto, pero se ve recompensado con todo lo bueno que nos ha venido, de reconocimiento ya no tanto a nivel de medios y redes sino de los propios compañeros del IES y alumn@s.

En primer lugar (por el hecho de que es lo que va a surgir cronológicamente antes) el documental que realizamos para el Día Internacional de la Mujer, HABLANDO EN FEMENINO, es finalista en los Premios de Internet con motivo de la celebración del Día de Internet el próximo 17 de mayo, y que la gala de conocimiento de los ganadores en cada categoría se celebrará el miércoles de la semana que viene (13 de mayo). Comparte nominación en mejor Video-Divulgación junto a Dona Médula y EOI (MOOC). Esto es lo que siempre todos los nominados a cualquier premio dicen, pero es así, que el simple hecho que un jurado se haya interesado por ese humilde trabajo, ya es un premio. Ha sido un trabajo hecho desde el compromiso y el esfuerzo, tomando lo bueno del uso de redes sociales y modos de compartir archivos por diferentes soportes y sobre todo la predisposición de todas y cada una de las mujeres participantes. Se puede seguir votando hasta el día 10 de mayo en el siguiente enlace.
 
 
 Por otro lado, conseguí formar y motivar un equipo que finalmente publicó un periódico completo en la XIV Edición del País de los Estudiantes. Ese REGISTRO DE NOVEDADES en el que las 8 redactoras se han dejado la piel en la elaboración del mismo. Estamos en una primera ronda autonómica en el que saldrá uno que irá a la fase final en Madrid. Confíamos en el trabajo bien hecho, y con lo que yo me quedo, es con la ilusión de todas las redactoras por el trabajo que realizaban a la vez que su Formación en los Centros de Trabajo. Si queréis ver algunas de las entrevistas, podéis verlas en la Lista de Reproducción aquí.


Y por último, la participación de este blog de un profe de FP en los IX Premios Espiral y que mañana se conocerá los finalistas en cada una de las categorías optando a las peonzas de oro, plata y bronce. Es impresionante el trabajo que much@s compañer@s realizan y de los que se aprende mogollón para próximos cursos. SUERTE a tod@s!!!


A la espera de lo que ocurre en estos meses, solo me queda dar de nuevo las gracias a todas las personas que han hecho que todo esto esté siendo posible.

jueves, 2 de abril de 2015

#DíaMundialAutismo

Hoy día 2 de abril se celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. Para muchos este tema puede resultarles extraño o ajenos a ellos, pero en la actualidad alrededor de 1 de cada 150 personas nacidas en la Unión Europea reciben un diagnóstico de TEA.


Para saber más sobre qué es el autismo, sus tipologías y asuntos referentes a las familias de estos niños y niñas, además de su normalización en nuestra sociedad, que mejor forma de hacerlo que visualizándolo en el siguiente video grabado en la Asociación Trade de Almería tras un día de convivencia del grupo de 2º Atención a Personas en Situación de Dependencia del IES Alhadra y los integrantes tanto del CEE Jesús Trade como del Centro Ocupacional Trade Capaz:


Las Nuevas Tecnologías están teniendo un uso muy importante para el tratamiento de estos niñ@s. Un proyecto que se ha desarrollado en la Universidad de Valencia en colaboración con Orange, es el PICTOGRAM ROOM, que es un conjunto de actividades ocio-educativas de descarga gratuita diseñadas para dar respuesta a una serie de necesidades de las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) para las que hasta ahora era muy difícil intervenir. 

Dificultades en la comprensión del lenguaje corporal, el reconocimiento de uno mismo, la imitación o la atención conjunta... son habilidades críticas para el desarrollo del niño con TEA que se pueden abordar de forma lúdica dentro de La Habitación de los Pictogramas, donde los niños o adultos con autismo, con el apoyo del educador y también en compañía de otros niños sin autismo, aprenden mien­tras se divierten jugando.
Mediante un sistema de cámara-proyector, y a través del reconocimiento del movimiento, se consigue reproducir la imagen del propio jugador aumentándola con una serie de elementos gráficos y musicales que guiarán su aprendizaje (extraído de la página oficial de  PICTOGRAM ROOM).


Otra de las novedades respecto al uso de las NN.TT. relacionadas con el TEA es el proyecto presentado por fundación Adecco e INSA el pasado 9 de marzo en el Edificio de las Mariposas de Almería y en el que las redactoras del periódico escolar que participa en la XVI Edición del País del Estudiante, pudieron presenciar la ponencia del primer diplomado europea con Síndrome de Down Pablo Pineda, dentro del movimiento denominado #TecnologíaSinBarreras. TeAyudo, es un proyecto que facilitará el uso del teléfono móvil a las personas con TEA, a través de una interfaz gratuita que sigue los estándares de las personas con esta discapacidad y que conseguirá hacerles la vida un poco más fácil y que están ultimando para que pueda estar disponible para todo el mundo de manera gratuita.

Llegó a mis ojos esta mañana, un blog del periódico 20minutos titulado Madre Reciente y en el que pude leer un manifiesto para este día. Además, bajo mi punto de vista, tiene más importancia, ya que está en un blog de una madre con un hijo autista (descargar aquí).

Me gustaría cerrar la entrada de hoy, con un video, realizado por mis alumn@s junto con l@s alumn@s del CEE Jesús Trade para concienciar a todos aquellos a los que le llegue. Espero que os guste:

domingo, 29 de marzo de 2015

XVII edición de los Premios de Internet

 Como podemos leer en la propia página del día de internet, donde se convoca la XVII edición de los Premios de Internet:

"Los Premios de Internet tienen por objetivo reconocer aquellas Iniciativas, Personas u Organizaciones que más se han destacado, durante el año previo a su entrega, en promover, innovar o facilitar los usos de Internet y de las nuevas Tecnologías en sus respectivas categorías.

Las categorías principales para la edición de 2015 son: mejor Web, mejor Campaña de Comunicación, mejor Contenido Audiovisual, mejor Aplicación para cada tipo de dispositivo y mejor Perfil en las Redes Sociales. En cada una de ellas establecen diferentes subcategorías que se premian de forma independiente

Los ganadores son seleccionados con las votaciones on-line que realizan los usuarios de Internet y los votos de un Jurado compuesto por profesionales de reconocido prestigio para cada una de las categorías"
En este caso se ha aceptado la candidatura para participar como Mejor Web - Páginas Personales, este blog (Registro de Novedades) desde donde estáis leyendo estas líneas. Para poder votar por este blog, debes pulsar la siguiente imágen y presionar el botón "VOTAR ESTA CANDIDATURA":

Registro de Novedades

Además, también estoy muy contento, ya que la candidatura de Mejor Video - Divulgación por Hablando en Femenino también fue aceptada. El procedimiento es el mismo que en el anterior caso, es decir,  debes pulsar la siguiente imágen y presionar el botón "VOTAR ESTA CANDIDATURA":

Hablando en Femenino 

Animo a todo el mundo a votar por estas dos candidaturas dentro de estos premios que lo único que pretenden es reconcoer el trabjo que se hace a través de la red,  y que consiste en la entrega de una estatuilla conmemorativa por ese día, que se entregará el día 13 de mayo en Madrid, unos días antes de que se celebre el Día de Internet el 17 de mayor.

¡COMPARTID y DIFUNDID!

domingo, 8 de marzo de 2015

#DíaInternacionalDeLaMujer

Como cada 8 de marzo (en España data del año 1936 según "Nelson, Jinty. «International Women’s Day: a centenary to celebrate»") se celebra el Día de la Mujer. Hasta llegar a la denominación actual, durante muchos años se consideraba el Día de la Mujer Trabajadora, dando importancia casi en todo momento a la mujer que desempeñaba cualquier labor fuera del domiclio y sin tener en cuenta que la mujer, antes de su incursión en el mercado laboral, realizaban un trabajo impagable y nada reconocido por la sociedad como era la educación y cuidado de los hijos junto con las labores del hogar.

Por el año 2009, cuando trabajaba en el IES Gaviota de Adra (Almería), los profesores que formábamos el grupo de Coeducación decidimos hacer una campaña en el que animábamos a toda la comunidad educativa: "EL DÍA 8... PONTE MORAO". Fue un mensaje muy bueno, porque casi todos l@s alumn@s ese día vestían una prenda de color morado. El profesorado diseñó su propia comiseta, inspirándose en mensajes que el alumnado había ido entregando y que la prensa local reflejó en sus páginas (artículo).

Han transcurrido 6 años, y aunque hemos evolucionado algo, todavía queda mucho por hacer. Este año pensé en realizar algo diferente. Las alumnas de 2º Atención a Personas en Situación de Dependencia, han sido parte fundamental en este trabajo, ya que cuando se empezó a fraguar la idea, ellas me animaban para comenzar a contactar con las mujeres que formarían parte del documental que empezaba a gestarse, aún sin nombre.

Desde el mes de noviembre de 2014 que todo comenzó, han sido multitud de tweets, mensajes en facebook, correos elctrónicos, llamadas... hasta conformar el elenco del documental que hablaría sobre igualdad entre hombres y mujeres en diferentes ámbitos y profesiones y haciéndolo en primera persona, y enviando las respuestas a las preguntas que se planteaban.

La implicación de las protagonistas fue más de lo esperado, aunque algunas, debido a presiones, ya sean laborales o incluso personales, declinaron la petición. Con la emisión del programa Salvados de Jordi Évole, titulado "Zaida. La historia de una derrota" (ver aquí) entiendo muchas cosas.

El pasado día 4 de marzo, publiqué el resultado final de este documental, titulándose finalmente "Hablando En Femenino". Estoy muy sorprendido de la acogida que ha tenido, reflejándose con las casi 700 reproducciones en Youtube en casi 5 días. Hemos hecho una difusión a través de redes sociales del documental y los twitteros se han encargado de RTs para darlo a concoer. El Whatsapp también ha sido otro medio de difusión, al permitir que con un solo clic, multitud de grupos en los que estamos, al menos conozcan la existencia de todo esto.

Además, EL IDEAL de Almería (en su edición digital) se ha hecho eco del trabajo realizado junto con mis alumnas, pudiendo visualizar el artículo pinchando aquí

Algunas de las protagonistas, me hicieron llegar su agrado a través de mensajes de Whatsapp o emails, aunque me gustaría resaltar a la Concejal del Área del Igualdad del Ayuntamiento de Almería, Carolina Lafita, que a través de su perfil de twitter con el siguiente tweet. O el movimiento de concienciación RedAlzaTuVoz a través de su perfil de facebook.


Aunque la que me ha hecho mucha ilusión, ha sido la de Roko a través de sus redes sociales (Twitter y Facebook), ya que tuvo la generosidad de cantar para el cierre de Hablando En Femenino de una canción inédita titulada PERFECTA.



El día 9 de marzo, enmarcado dentro de la semana en la que el IES Alhadra conmemro este día con diferentes actos, el documental "Hablando En Femenino" será el encargado de dar el pistoletazo de salida, proyectándose en tres pases, a los grupos de 1º, 2º y 3º de ESO del propio centro.


A lo largo de la próxima semana, podremos ver alguna sorpresa que las alumnas de Atención a Personas en Situación de Dependencia prepararon para este día y que tiene algo que ver con el artículo "Mecánicas, árbitros de fútbol, bomberas... mujers aún en minoría en su profesión" publicado en ABC.es y que puedes visulizarlo haciendo clic.

domingo, 22 de febrero de 2015

Estamos grabando II (Día de la mujer)

Después de algunos meses de trabajo para contactar con las mujeres que participan en el documental "Hablando en Femenino", la grabación de localizaciones por parte de las alumnos de 2º Atención a Personas en Situación de Dependencia, el montaje y la edición, ya puedo decir que estamos a punto de estrenar este trabajo.





Por lo pronto y para ir abriendo boca, os dejo el tráiler que nos permite tener un adelanto de lo que podremos ver en un par de semanas.


Gracias a todas y cada una de las mujeres que han participado de manera desinteresada para hablar de un tema tan importante como es la igualdad entre hombres y mujeres.