viernes, 30 de octubre de 2015

Cierre a la ESCUELA

Hoy, más que nunca, me siento muy orgulloso de decir a todo el mundo que soy un enfermero formado en la E.U.E. "Virgen de las Nieves de Granada".

Así es como posiblemente debería acabar esta entrada, pero no quería pasar por alto, algo que para otros no tiene importancia, pero que tras haber visitado hace unos días lo que queda de mi Escuela, hizo que despertara en mi todo lo vivido hace ya 12 años, cuando entré por primera vez allí.

Escudo que llevábamos en nuestro uniforme durante las prácticas
La E.U.E. "Virgen de las Nieves", es más que una Escuela. Es la ESCUELA. De allí, desde que en el año 1972 se inaugurara, han salido más de 40 promociones de Prácticantes, ATS, DUE y Graduados dependiendo de la época educativa en la que vivieron, pero en definitiva, enfermeros y enfermeras muy preparados y con un gran bagaje práctico, porque lo que caracteriza a la E.U.E. "Virgen de las Nieves" era el peso que la formación en el hospital tenía en su currículo.
  
No era una enseñanza universitaria al uso, como podemos tener en mente de aulas majestuosas en las que había 150 alumnos y donde el profesorado pasaba sin pena ni gloria por tu formación académica. La EUE Virgen de las Nieves era ese lugar en el que los profesores se llegaban a aprender tu nombre, eran cercanos, y a lo más que aspirábamos los alumnos de primero era llegar a tercero porque las sillas de aquella aula eran las mejores y comenzar nuestras prácticas. Se podría decir que durante los tres años de formación se llegaba a formar una gran familia debido a la cantidad de horas que pasábamos juntos durante nuestra formación hasta diciembre, más todas las horas de las rotaciones en las distintas unidades hospitalarias, junto con dos tardes a la semana para cursar las asignaturas optativas y de libre configuración.

Para mí, el haber estudiado en la E.U.E. "Virgen de las Nieves", hizo que el ser enfermero se convirtiera en algo vocacional sin serlo, debido a los grandes profesionales que me formaron dentro de la Escuela. La suerte de vivir la Enfermería desde el primer momento de nuestra formación, hizo que supiera lo que realmente significaba ser enfermero.

Desde primero, ya fuimos protagonistas de nuestra formación, implicándonos en la creación de la “Guía de práctica clínica enfermera (Modelo de Virginia Henderson, diagnósticos, intervenciones y resultados)” que trabajábamos  durante nuestra rotación hospitalaria de Fundamentos de Enfermería, siendo un trabajo grupal y de gran utilidad.

Promoción 2003/2006 de la E.U.E. "Virgen de las Nieves"
 Además, pertenecer a esta Escuela, me permitió poder participar en un foro profesional con una Comunicación oral siendo aún alumno de Enfermería, basada en el Plan de Cuidados que había desarrollado durante las prácticas en Atención Primaria. Todo ocurrió durante el Simpusium Internacional de Diagnósticos de Enfermería celebrado en mayo de 2006 en Granada y que organizaba, como no, la EUE Virgen de las Nieves. Me dio la oportunidad de enfrentarme a un público más allá de mis compañeros de clase, y que además, eran expertos en la materia (diagnósticos de enfermería, formulación de objetivos, planificación de intervenciones…). Se puede decir, que ya aquí comenzó a vislumbrase mi faceta como docente.

 


Hace algún tiempo, se supo que la Escuela tenía fecha de caducidad, debido a que no podía matricularse nuevo alumnado de primero. En mi mente siempre tuve la idea, que si se realizaba una buena negociación entre el Hospital y la Universidad, se lograría mantener abierta. Pero está claro que no ha sido así. El alumnado decidió entonces, realizar un homenaje de la Escuela en forma de video:


Desde la visión que actualmente tengo como profesor de Formación Profesional, me hace reflexionar sobre determinadas cuestiones que van más allá de si era o no necesario que hubiera 2 Escuelas Universitarias de Enfermería en la misma ciudad: ¿dónde queda la dedicación que durante muchísimos años han tenido los profesores de la Escuela? ¿Es justo dejar a las nuevas generaciones sin la gran formación enfermera que desde la EUE Virgen de las Nieves se nos brindó durante tantos años? ¿Han escuchado a los alumnos/as de la Escuela para saber cuál era su opinión acerca del cierre de la misma? ¿La sociedad granadina es conocedora de este hecho?

Está claro, que el día llegó. Desde finales de septiembre es un hecho real y en estos días, cualquier rastro que se pudiese tener de que en ese edificio un día hubo una Escuela de Enfermería, ha desaparecido. Aunque tras tanto años, en los muros del Edificio de Gobierno se pueden ver claramente las letras marcadas.

Fachada de lo que fue la E.U.E. "Virgen de las Nieves" (Foto de J.M Jerez)
Independientemente de que algún día esa letras se borren de forma definitva, en los corazones de todos los que algún día fuimos parte de nuestra Escuela siempre quedará, que ahí, en ese lugar, un día conseguimos ser lo que hoy somos: ENFERMEROS.


Homenaje a la Escuela en el Día Internacional de la Enfermería (J.M. Jerez)

sábado, 24 de octubre de 2015

BTP en la FP


Hasta hoy, el alumnado de Formación Profesional que se decidía a cursar el Ciclo Formativo de Grado Medio de Técnico en Emergencias Sanitarias, una de los aspectos que tenían que tener en cuenta era por un lado poseer u obtener a lo largo de la formación el permiso de conducción tipo B, pero además la obtención del permiso para conducción de vehículos especiales, como es el BTP.

En ocasiones puede ser contradictorio, que una enseñanza que se puede cursar con 16 años, sea necesario para el desempeño de la actividad laboral, algo que hasta que no se cumplen los 18 años es imposible conseguir. También es cierto, que durante la Formación en Centros de Trabajo, no realizan la conducción del vehículo sanitario, pero en el momento que titulen ya pueden ser ellos los que los lleven. 

España, sigue siendo el único país de la Unión Europea, donde este permiso para la conducción de vehículos especiales existe. Entra en escena la legislación europea, con la Directiva 2014/85/UE sobre el permiso de conducción, cuyo objetivo es adaptarse a las categorías de permisos existentes en el Permiso Único Europeo de Conducción, quedando de este modo, de manos del Gobierno el ordenamiento en base a dicha Directiva siendo la fecha límite el 31 de diciembre de 2015. En la actualidad, la supresión se está tramitándose, pero debido a la relevancia que para determinados sectores supone la eliminación de este permiso, requiere de su difusión anticipada de la desaparicióndel BTP.


Todo es una incertidumbre, porque aún no se sabe si el hecho de cursar este ciclo, capacitará directamente al alumnado para la conducción de estos vehículos especiales (teniendo el permiso de conducción tipo B o aquel que precise el vehículo que vayan a usar dependiendo de su peso). 

 
A la espera, seguiremos en la tarea diaria de estar en lo más puntero de las Emergencias, siempre estando al tanto de NOVEDADES que se REGISTREN en la web.

domingo, 18 de octubre de 2015

Entre sirenas

Registro de Novedades, comienza de nuevo a andar este curso 2015/2016. La periocidad con la que iré realizando entradas será aquella que me permita el "año par andaluz". Es cierto que no me gustaría dejar en un segundo plano todo esto, ya que el curso pasado pude ir transmitiendo todo lo que hice con mis alumn@s y fue todo un éxito en determinadas ocasiones.

Volviendo a lo académico, entre las novedades que he introducido este año ha sido el uso de Twitter en clase con dos iniciativas:

- Música cada día: todos los días comienza el timeline de mi Twitter con un tema musical, siendo especial el de los miércoles, ya que es una #PeticiónMusical de la clase de TCAE.


- Twittea en clase: todo es importante y nos puede ayudar a nuestra formación. Fotos, vídeos, noticias, artículos... Todo tiene cabida. Y desde esa premisa, he creado unos hashtag para cada módulo:

#TES15DOT     #TES15TEL     #TES15EVTP    #TCAE15HMH

Por otro lado, el site Puesto de Salvamento, este curso va a tener más vida que nunca. Es y será el punto de encuentro con todo el alumnado. Ahí se irán subiendo las presentaciones, documentos complentarios a las Unidades de Trabajo, videos que se proyecten en clase, además de tener la función de Tablón de Anuncios, para actividades, trabajos y exámenes. Además, existirá una sección de Noticias en la que se irá colgando todo aquello que sea resaltable del aula y artículos publicados relacionados.

Está siendo toda una aventura el volver a conectar de una forma tan directa con la Sanidad, esa que siempre ha estado presente en todas mis clases, pero que ahora más que nunca está aflorando por los módulos que imparto. Alumnado muy diverso (que enriquece cada día mis clases), que me enseña cada día y hace que mi dedicación sea aún mayor.