En el módulo de Atención Higiénica dentro de la unidad de “Prevención y
control de la infecciones” uno de los procedimientos que trabajo en clase es el
LAVADO DE MANOS. Dentro de éstos podemos encontrar el LAVADO DE MANOS CON
SOLUCIÓN HIDROALCOHÓLICA.
Debido a la formación que he recibido en el @cepalmeria, dentro del curso las TIC en FP, parte del contenido ha sido la utilización de aplicaciones para Aumentar la Realidad.
En lo que llevamos de curso académico 2014/2015, en diferentes puntos de nuestro centro educativo han
colocado dispensadores de esta solución, para fomentar hábitos higiénicos de
toda la comunidad educativa.
De lo aprendido como #RealidadAumentada, dentro de lo que se considera nivel 0, vamos a ver la utilización de códigos QR.
La creación de un código QR es muy sencilla. Debemos localizar, en este
caso, el documento pdf que quereos asociar a ese código, seleccionamos el documento que queremos usar:
En el buscador puedes buscar “Generador de códigos QR” y saldrán
diversas páginas con los que se pueden crear. En mi caso he utilizado el siguiente GENERADOR QR.
Una vez copiado el enlace se pega en la página generadora de códigos QR:
Ya estaría el código QR creado
A continuación procederé a pegarlo al dispensador de la solución
hidroalcohólica e indicaré al alumnado que se descargue la APP gratuita GOGGLES
o cualquier otra de lector de códigos QR.
El alumnado se irá aproximando al dispensador y pasará su móvil para la
lectura del código.
Aunque desde el centro se ha colocado al lado de cada dispensador las instrucciones de uso del mismo y de cómo se realiza el lavado, una propuesta de mejora sería la colocación de este código junto a cada uno de los dispensadores repartidos por el centro.
Una vez que haya leído el código, deberá aparecer el documento de pdf
que indica cómo deben realizar el procedimiento.
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